המטרה והקהל בכתיבה משפטית ואקדמית
כתיבה משפטית וכתיבה אקדמית נעשות מתוך מחשבה על מטרה מסוימת, כשהן נועדו לקהלים שונים. הכתיבה המשפטית מתמקדת במתן תשובות למחלוקות קיימות ומכוונת לקהל של שופטים, עורכי דין וצדדים לסכסוך, בעוד הכתיבה האקדמית פונה לחוקרים ואנשי אקדמיה ומטרתה להעלות שאלות חדשות ולחקור נקודות מבט שונות. כתיבה משפטית מציגה עמדות משפטיות המחפשות פתרונות אובייקטיביים ומתאימים, בעוד שכתיבה אקדמית שואפת לתרום לספרות המשפטית בצורה מקורית, ולעיתים אינה עוסקת בשאלות מעשיות ישירות.
למידע נוסף בנושא כתיבת עבודה אקדמית לחץ כאן
הבדלים במטרות ובשיטות העבודה
כתיבה שיפוטית ואקדמית נבדלות זו מזו במטרה הבסיסית שלהן ובקהל המיועד שלהן. שופטים כותבים כדי לספק תשובות למחלוקות קיימות ולהכריע בסכסוכים משפטיים, בעוד חוקרים מונעים על ידי סקרנות אינטלקטואלית ורצון לתרום תרומה מקורית לספרות המשפטית. כתיבה משפטית מתמקדת בסוגיות הנובעות מהליכים משפטיים ספציפיים, מוגבלת בעובדות ובמחלוקות של יכולות משפטיות ומוסדיות קיימות. לעומת זאת, כתיבה אקדמית אין לה צורך לענות על שאלות ספציפיות והיא מתמקדת בהעלאת שאלות ובהצגת "עיוורון" השיטה מבלי לתת בהכרח תשובות.
התפתחות הכתיבה המשפטית והאקדמית
כיום ניתן למצוא פסקי דין רבים המציגים את הטיעונים של "צדק חלוקתי" ו"יעילות" תוך עריכת מחקרים השוואתיים. פסקי דין אלו נעשים ארוכים יותר, מכילים זרימת מידע כמו בכתיבה מחקרית, ומשלבים סגנון כתיבה "חופשי" יותר. מצד שני, כתיבה אקדמית נותרת לרוב תיאורטית ומעמיקה, ללא צורך במענה ישיר לשאלות מעשיות. רעיונות אקדמיים עשויים להשפיע על העולם או לא, אך הם תורמים להבנת השיטה והעלאת שאלות חדשות שניתן לחקור ולהעמיק בהן.